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  • 制作一架屬于自己的小飛機吧,體驗科學實驗玩具
    制作一架屬于自己的小飛機吧,體驗科學實驗玩具

    做一架屬于自己的“飛機”吧!今天介紹的這款小制作是螺旋槳滑行飛機,機利用空氣的反作用力向前滑行。

    01-27

  • 兒童的科學教育非常重要,要創(chuàng)造條件讓兒童參加活動
    兒童的科學教育非常重要,要創(chuàng)造條件讓兒童參加活動

    兒童的科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)兒童的認識興趣和探究欲望,要盡量創(chuàng)造條件讓兒童實際參 加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣”。

    01-23

  • 3歲到15歲的孩子各階段,如何激起培養(yǎng)學習興趣
    3歲到15歲的孩子各階段,如何激起培養(yǎng)學習興趣

    3-6歲兒童進入到學齡前期,正值非智力因素、記憶力、形象視覺、數(shù)字概念、社會規(guī)范等特點發(fā)展的關鍵期。對這個階段兒童的發(fā)展特點,我們的線上課程設計為通過動手、參與、表達等環(huán)節(jié),讓孩子們可以通過觀察,自己發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,處理問題,激發(fā)學習興趣。

    01-04

  • 關于學前兒童的科學教
    關于學前兒童的科學教

    學前兒童科學教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

    12-29

  • 南陽兒童科學教育分享慢養(yǎng)、放養(yǎng)、順養(yǎng)這三養(yǎng)方法
    南陽兒童科學教育分享慢養(yǎng)、放養(yǎng)、順養(yǎng)這三養(yǎng)方法

    在兒童的成長上,如果我們不能夠靜下心來,不能夠耐心地去育人,那么兒童就會在這種“快養(yǎng)”的教育當中失去真正的自我,兒童的生存權、受教育權和自由生活權就會受到破壞。

    12-28

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